Conocimientos:

• Identifica las funciones básicas de office.
• Reconoce los elementos básicos para navegar en internet.
• Distingue de manera básica las herramientas web 2.0.
• Identifica las Redes Sociales.
• Reconoce los modelos educativos contemporáneos.

Habilidades y/o destrezas:

• Utiliza los dispositivos electrónicos de manera básica.
• Maneja información en la web (red informática mundial).
• Navega en internet.
• Maneja grupos como docente.
• Demuestra habilidad en la planeación del proceso educativo.

Actitudes y/o valores:

• Valora la importancia de la integración de la tecnología en la práctica educativa.
• Muestra actitud de servicio.
• Se preocupa por emplear el Internet y sus aplicaciones de manera ética.
• Es honesto.
• Se interesa por innovar su práctica educativa.

Hábitos:

• Hábito de la disciplina.
• Hábito de la organización y el orden.
• Hábito de estudio independiente y trabajo autónomo.
• Apertura al aprendizaje continuo.

Conocimientos

• Argumenta el empleo de los nuevos modelos educativos en su práctica docente.
• Enuncia las bases que le permitan leer, investigar e informarse a través de medios digitales.
• Analiza las plataformas educativas y los entornos virtuales para el aprendizaje.
• Relaciona las características de cada generación con su estilo de aprendizaje.
• Sintetiza información referente a su área utilizando formas de representación.
• Analiza las aplicaciones Web de segunda generación desde una perspectiva pedagógica.
• Fundamenta el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación mediado por tecnologías.
• Argumenta soluciones a problemas técnicos y pedagógicos generados por el uso de herramientas Web 2.0.

Habilidades y/o destrezas

• Genera acciones concretas de innovación educativa.
• Maneja la manera de obtener y/o recuperar información profesional de su área.
• Organiza la información de su disciplina en categorías y sistemas de clasificación para garantizar su calidad.
• Diseña programas educativos integrando las tecnologías del aprendizaje y la comunicación.
• Ejecuta las aplicaciones Web 2.0 en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Preve los riesgos de las redes sociales como parte de la Web 2.0.
• Utiliza e-actividades (actividades electrónicas) para diseñar acciones formativas.
• Determina criterios de seguridad en el uso de la Web 2.0.
• Construye recursos multimedia.

Actitudes y/o valores

• Promueve la actitud de servicio, responsabilidad social y solidaridad.
• Se preocupa por tomar decisiones fundamentadas teórica y metodológicamente.
• Es consciente del uso responsable del internet.
• Respeta normas y criterios éticos en el uso de la Web 2.0.
• Valora los beneficios de la Web 2.0 en la educación.
• Promueve el uso ético de Internet y sus aplicaciones.
• Asume el compromiso de innovar su práctica educativa.

Hábitos

• Pensamiento crítico, lógico y creativo.
• Sistematiza acciones responsables.
• Trabaja en forma metódica y jerarquizada.
• Reacción proactiva ante situaciones diversas.
• Manejo oportuno de conflictos.
• Apertura al aprendizaje continuo.